Giáo Trình Tâm Lý Học Lâm Sàng

Giáo Trình Tâm Lý Học Lâm Sàng

Nicolas Bosc, Camille Froidure, Mathilde Gazard và Lương Cần LiêmTÂM LÝ HỌC LÂM SÀNG LÀ GÌ?1.Định nghĩa tổng quát về Tâm lý họcVề mặt từ nguyên, thuật ngữ “tâm lý học” (psychology) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp, là sự kết hợp của “psyché” (tâm hồn) và “logos” (khoa học). Tâm lý học, như vậy, có nghĩa là khoa học về tâm hồn, khoa học nghiên cứu tâm trí. Hiện nay, người ta định nghĩa Tâm lý học như một khoa học nhân văn có mục đích diễn giải các hành vi và ứng xử của con người trên cơ sở tâm trí bình thường hoặc bệnh lý. Nói cách khác, mục tiêu nghiên cứu của Tâm lý học là sự phối hợp của tư tưởng, cảm xúc và hành động ở con người.Các hành vi mà Tâm lý học nghiên cứu liên quan đến hai phương diện cụ thể: các hành vi có tính tâm vận động (ví dụ sự phát triển của trẻ nhỏ tùy theo tuổi: tư thế của đầu, bò bằng tứ chi và đi bằng hai chân) và các chức năng tâm lý (ví dụ như sự nhận thức, ngôn ngữ, sự học tập, trí thông minh, tư duy, ký ức, động cơ, cảm xúc...). Sự mô tả và giải thích khoa học các hành vi này dựa trên một tổ hợp các kỹ thuật nghiên cứu (quan sát, trò chuyện, trắc nghiệm...) và các học thuyết (Phân tâm học, Tâm lý học Nhận thức - Hành vi, Tâm lý học Xuyên văn hóa...) mà chúng ta sẽ đề cập sau.

Nicolas Bosc, Camille Froidure, Mathilde Gazard và Lương Cần LiêmTÂM LÝ HỌC LÂM SÀNG LÀ GÌ?1.Định nghĩa tổng quát về Tâm lý họcVề mặt từ nguyên, thuật ngữ “tâm lý học” (psychology) bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp, là sự kết hợp của “psyché” (tâm hồn) và “logos” (khoa học). Tâm lý học, như vậy, có nghĩa là khoa học về tâm hồn, khoa học nghiên cứu tâm trí. Hiện nay, người ta định nghĩa Tâm lý học như một khoa học nhân văn có mục đích diễn giải các hành vi và ứng xử của con người trên cơ sở tâm trí bình thường hoặc bệnh lý. Nói cách khác, mục tiêu nghiên cứu của Tâm lý học là sự phối hợp của tư tưởng, cảm xúc và hành động ở con người.Các hành vi mà Tâm lý học nghiên cứu liên quan đến hai phương diện cụ thể: các hành vi có tính tâm vận động (ví dụ sự phát triển của trẻ nhỏ tùy theo tuổi: tư thế của đầu, bò bằng tứ chi và đi bằng hai chân) và các chức năng tâm lý (ví dụ như sự nhận thức, ngôn ngữ, sự học tập, trí thông minh, tư duy, ký ức, động cơ, cảm xúc...). Sự mô tả và giải thích khoa học các hành vi này dựa trên một tổ hợp các kỹ thuật nghiên cứu (quan sát, trò chuyện, trắc nghiệm...) và các học thuyết (Phân tâm học, Tâm lý học Nhận thức - Hành vi, Tâm lý học Xuyên văn hóa...) mà chúng ta sẽ đề cập sau.

Tiếp tục học hỏi và phát triển nghề nghiệp

Cuối cùng, để duy trì sự phù hợp và phát triển trong lĩnh vực tâm lý học lâm sàng, bạn cần tham gia các khóa đào tạo liên tục và cập nhật kiến thức về các phương pháp và nghiên cứu mới. Đây là bước quan trọng giúp bạn duy trì chứng chỉ và nâng cao kỹ năng nghề nghiệp của mình.

Cử nhân Tâm lý học- Trường Đại học VinUni

Chương trình Cử nhân Tâm lý học tại Viện Khoa học và Giáo dục Khai phóng, Đại học VinUni hướng đến việc đào tạo nguồn nhân lực chuyên môn với sự phát triển toàn diện, trang bị kiến thức, kỹ năng và năng lực để thành công trong lĩnh vực tâm lý học trong bối cảnh toàn cầu hóa và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Chương trình được xây dựng dựa trên nhu cầu của xã hội và mong muốn của người học. Sinh viên sẽ được trang bị nền tảng lý thuyết và kiến thức ứng dụng trong tâm lý học, giúp họ phát triển sự hiểu biết sâu sắc về suy nghĩ, hành vi và cảm xúc của con người, cũng như khả năng đánh giá chuyên môn về tình trạng tinh thần và thực hiện các nghiên cứu liên quan trong các lĩnh vực như tâm lý học xã hội, tâm lý học học đường, và tâm lý học tổ chức và kinh doanh.

Sinh viên còn có cơ hội phát triển kiến thức liên ngành, kiến thức công nghệ số, tư duy phản biện và sáng tạo, kỹ năng học tập suốt đời, năng lực nghiên cứu, nền tảng đạo đức nghề nghiệp, ý thức trách nhiệm xã hội, và cam kết giải quyết các thách thức xã hội thông qua khả năng lãnh đạo và tư duy khởi nghiệp.

Trong năm cuối, sinh viên sẽ tham gia thực tập hoặc dự án cuối khóa để tích lũy kinh nghiệm thực tiễn, áp dụng các kỹ năng và kiến thức đã học, xây dựng mạng lưới quan hệ với doanh nghiệp, và củng cố sự phát triển nghề nghiệp của mình. Sinh viên tốt nghiệp từ chương trình Cử nhân Tâm lý học tại VinUni sẽ có kiến thức chuyên sâu về tư vấn tâm lý trong doanh nghiệp, tổ chức cũng như trong giáo dục.

Kỹ năng nghiên cứu và viết vượt trội, tư duy giải quyết vấn đề, khả năng tư duy phân tích, phản biện, tổng hợp và đánh giá thông tin hiệu quả được trang bị trong chương trình sẽ giúp sinh viên có nhiều lựa chọn trong thị trường lao động, đặc biệt trong các lĩnh vực yêu cầu hiểu biết về hành vi con người. Chương trình học còn tạo nền tảng vững chắc cho sinh viên theo đuổi các chương trình sau đại học, như Thạc sĩ và Tiến sĩ, trong các lĩnh vực liên quan hoặc mở rộng, bao gồm nghiên cứu hay thực hành lâm sàng về tâm lý học, khoa học thần kinh, hoặc đào tạo về chăm sóc sức khỏe, luật, và cả kinh doanh.

Tóm lại, hiểu được Tâm lý học lâm sàng là gì, các phương pháp trị liệu và đánh giá chuyên sâu là nền tảng quan trọng để các chuyên gia trong lĩnh vực này có thể giải quyết các vấn đề tâm lý đa dạng của con người. Chuyên ngành này đào tạo các nhà tâm lý học lâm sàng với những kỹ năng và kiến thức cần thiết để làm việc hiệu quả trong nhiều lĩnh vực khác nhau, từ nghiên cứu và giảng dạy đến chăm sóc sức khỏe cộng đồng và chính sách công.

Duyệt qua hàng ngàn bằng tốt nghiệp từ khắp nơi trên thế giới.

MASTERSTUDIES giúp sinh viên mới tốt nghiệp dễ dàng tìm được bằng cấp phù hợp. Sử dụng trang web của chúng tôi để tìm thông tin về bằng cấp và con đường sự nghiệp từ khắp nơi trên thế giới và nói chuyện trực tiếp với các nhân viên tuyển sinh tại các trường phổ thông và đại học mà bạn quan tâm.